Государственный педагогический институт им. Д. Банзарова, специальность: учитель математики, информатики и ВТ, 1993 г. Бурятский государственный университет, специальность: магистр по направлению «Педагогические образование», 2014 г.

Мой педагогический стаж в общеобразовательной школе более 25 лет. Имею высшее профессиональное образование. В 2008 году аттестовалась на высшую квалификационную категорию, затем подтвердила ее в 2013 и 2018 годах.

Школа, преподаватель математики, информатики. Занималась с учениками 5-11 классов. Проводила еженедельно не менее 24 уроков по своим предметам, вела занятия внеурочной деятельности, факультативные, элективные курсы, в том числе авторские: "Со здравым смыслом к решению задач", "Первые шаги в программировании", "Азы домашней киностудии". Имею публикации по вопросам апробации и внедрения ФГОС, системы оценки учебных достижений обучающихся, формирования среды для организации исследовательской деятельности учащихся, этнокультурного воспитания, разработки программы развития школы.

Подготовка к ВПР, ОГЭ, ЕГЭ, корректировка знаний школьной программы по математике, в освоении образовательной программы основного общего образования. Ученики успешно сдавали ОГЭ, ЕГЭ, принимали участие в научно-исследовательских конференциях регионального, межрегионального и всероссийского уровня, где становились победителями и призерами.

«Методика разноуровневой подготовки к ОГЭ, ЕГЭ по математике», ЧОУ ДПО «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки» г. Санкт-Петербург, дата выдачи 11 марта 2022. "Совершенствование предметных и методических компетенций педагогических работников (в том числе в области формирования функциональной грамотности) в рамках реализации федерального проекта "Учитель будущего", 2020 г. "Преподавание дисциплин образовательной области "Математика" (специализация: математика)"", 2020 г. "Тьюторское сопровождение детей со специальными образовательными потребностями и детей с ОВЗ",2021 г. "Информационные технологии в практике учителя". "Внедрение ФГОС в практику работы учителя", 2021 г.

Увлекаюсь вязанием, туризмом. Люблю водить автомобиль.

Олимпиады, ОГЭ, ЕГЭ, Выпускник, ДВИ, 5 класс, 6 класс, 7 класс, 8 класс, 9 класс, 10 класс, 11 класс

Считаю, что на занятиях важно установить контакт с учеником, создать атмосферу взаимопонимания так, чтобы ученик не боялся задавать вопросы, учился видеть свои "слабые" места и успешно их преодолевать.

Профессиональное кредо: Чтобы быть хорошим преподавателем, нужно любить то, что преподаешь, и тех, кому преподаешь.

Шахматы, велоспорт.

Армавирский государственный педагогический университет, математический факультет, специальность: "Математика", с дополнительной специальностью "Информатика", 2009 год. Армавирская государственная педагогическая академия, социально-психологический факультет, Магистр по направлению подготовки: Педагогическое образование, 2013 год.

Легко нахожу общий язык с обучающимися, доброжелательна, пунктуальна, довожу каждое действие до результата.

С 2011 по 2012 год преподавала математику и информатику в Армавирской государственной педагогической академии, с 2012 года работаю с детьми в роли репетитора. Подготовка к ВПР, ОГЭ, работа с учениками 5-8 классов.

Воспитание культуры логического мышления, умение анализировать каждый шаг своего решения; расширение кругозора учащихся. Закрепление знаний по школьной программе, а также умений их применения на практике. Развитие интереса обучающихся в области математики. Ученики сдают ОГЭ на высокий балл.

Вышивка бисером, крестом. Вязание крючком. Чтение.

Наглядность и доступность, сознательность и активность, систематичность и последовательность, учёт возрастных особенностей и уровень знаний каждого обучающегося.

Казанский (Приволжский) Федеральный Университет, учитель математики

Прошел курсы по "ТРИЗ-педагогике", преп. Кавтрёв А.Ф., 2018 Успешно завершил обучение по курсу "Точилка для ума" и получил оценку "отлично", преп. Гин А.А., 2018 Успешно завершил обучение по курсу "Воспитание креативности в семье" и получил оценку "отлично", преп. Гин А.А., 2018 Победитель регионального этапа ВсОШ по математике в 2003г. (9 класс). Эксперт ОГЭ/ЕГЭ с 2017г. Золотая медаль "Лицей-интернат №7", 2005 Красный диплом бакалавра экономики (бухучет, анализ и аудит) КГФЭИ, 2009 Красный диплом специалиста финкреда (госмуниципальные финансы) КГФЭИ, 2010 Работа на ОАО "Казанский вертолетный завод": 2 года экономист "Бюро экономического анализа" ПЭО, 1 год начальник "Бюро сводного планирования и экономического анализа" Экономического управления. Красный диплом по курсам переподготовки учителей математики при К(П)ФУ в 2014г.

Работа в лучшем лицее Казани - МАОУ "Лицей-интернат №2" последние 7 лет.

2017/2018 - 6а в полном составе победители (3 ученика) и призеры (16 учеников) муниципального этапа республиканской олимпиады по математике. 2018/2019 - 20 призеров муниципального этапа в 7-8 классах. Почётные грамоты МОиН РТ за подготовку призёров респ. и регион. уровня олимпиад по математике: 2014/2015 - 1 чел. 8 кл. 2015/2016 - 1 чел. 9 кл. 2016/2017 - 3 чел. 10 кл. 2017/2018 - 7 чел. 6 кл., 1 чел. 10 кл., 3 чел. 11 кл. 2018/2019 - 8 чел. 7 кл., 1 чел. 8 кл. (ученик 7 класса). Олимпиада им.Л.Эйлера: 2018/2019 - 1 победитель и 3 призера региона за 8 класс (ученики 7 класса). 1 призер всероссийского этапа за 8 класс (ученик 7 класса). Всероссийский турнир им. Чеботарева: 2019 - Диплом 1 степени (3 место по России, Лига 7).

Современные технологии и методы психолого-педагогического сопровождения профессионального самоопределения обучающихся

Предпринимательство, ТРИЗ, экономика.

Главное - понять. Обучение - это процесс нахождения своих ошибок (Ю.Л. Мороз)

Коммуникабельная, доброжелательная

Более 5 лет преподаю английский и более 10 математику

Ученики с моей помощью сдают на высокие баллы экзамен ы и поддягиваются в школе

Читаю книги, смотрю фильмы на английском

Олимпиады, ОГЭ, 1 класс, 2 класс, 3 класс, 4 класс, 5 класс, 6 класс, 7 класс, 8 класс, 9 класс

Личный подход, индивидуальный план, доброделательность, но строгость,

Казанский приволжский федеральный университет, факультет - физико-математический, специальность информатика и математика 2014 г.

Нацелена на результат, умею находить подход к ученикам. Доступно объясняю материал.

Преподаю в школе с 2014 г.

Подготовка к ОГЭ и ВПР.

Школа современного учителя, курс повышения квалификации преподавателей 2021 г.

Бассейн и фитнес.

Критическое мышление. Ученик должен сам находить варианты решения задач.

МГУ им. М.В. Ломоносова, механико-математический факультет, специальность - математика (диплом с отличием, 2015 г.).

Люблю ломать голову над сложными задачами и показывать окружающим красоту и стройность математики :)

С 2022 года веду репетиторскую деятельность по математике, помогаю ученикам повысить свой уровень, учу их приходить к решению самостоятельно, а не пользоваться готовым набором формул.

Повышение уровня знаний в области математики, выстраивание единой картины предмета, умение выводить формулы самостоятельно, а не заучивать.

Сертификат о прохождении курса "Подготовка обучающихся к ЕГЭ по математике: профильный уровень" (ООО "Фоксфорд", 2023 год).

Ходьба, чтение, психология, олимпиадная математика.

Простота, прозрачность, последовательность в изложении материала, тщательная проработка, устранение "белых пятен" в знаниях.

Менеджер вводного урока

Частное репетиторство и проведение вводного урока в Тетрике

Ученики, которых я знакомлю с нашей платформой и методикой обучения на вводном занятии, в 99,9% случаев остаются учиться у нас :)

Путешествие, открывать для себя многостороний мир и планету

На первом месте для меня стоит комфорт ученика. Мне важно, чтобы ему было интересно и удобно учиться в нашей онлайн-школе. Для этого я подробно объясняю, как работать с платформой и стараюсь максимально точно определить его текущий уровень знаний. По итогу вводного занятия я подбираю оптимальную стратегию обучения — индивидуальную программу, которая поможет в кратчайшие сроки достичь целей пользователя.

Высшее Саратовский Государственный Университет, квалификация математик, специальность прикладная математика(1998)

Здравствуйте, меня зовут Марина Александровна. Я преподаю математику по программе средней школы. Люблю математику и прививаю эту любовь детям. Стараюсь объяснить незнакомый или непонятный материал так, чтобы не только стало понятно, но и сразу же и запомнилось. У моих учеников улучшается успеваемость, появляется уверенность в своих силах, растут амбиции. Обращайтесь, помогу понять непонятное, подготовиться к ОГЭ, ВПР, подтянуть стандартный уровень до профильного.

С 2019-2020 я преподавала математику в средних классах (5-9) средней школы. Преподавала в этот период дистанционно в связи с карантином, использовала технологии сторонних сайтов( учи.ру, решу ОГЭ), ЦДЗ МЭШ, гуглкласс. Создавала тесты как в Гугл формах, On-line Test Pad,так и в МЭШ. С 2016 работаю репетитором по математике. С 1998 по 2002 работала преподавателем в колледже.

Формирование ясного представления у ученика о предмете в рамках программы средней школы( в том числе и профильное), формирование устойчивых знаний и навыков, успешное прохождение итоговой аттестации. Достижения учеников: четкое понимание пройденного материала, сформированные навыки на уровне оценки 4-5, эффективное восполнение пропущенного материала.

Удостоверение о повышении квалификации "Реализация требований ФГОС по математике в современной школе»(108ч) Автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования "Образование - Русское слово" Сертификат "Цифровые компетенции педагога"(82%), Компетенции успешного современного учителя"(53 - 100%) "Интенсив Я Учитель 3.0", Яндекс Учебник, Я Учитель.

Принципы обучения основаны как на современных технологиях и подходах преподавания математики, так и на классическом плане построения урока. Обучение в онлайн-формате имеет особенности, и требует другого, отличного от очного обучения подхода. При дистанционном обучении ориентируюсь именно на специфику дистанционного обучения. В обязательном порядке индивидуальный подход к каждому ученику. Уважительное и дружелюбное отношение к ученику.

Публикация на сайте Инфоурок «Математические диктанты по геометрии 7 класс. К учебнику Атанасян» (Сертификат от 1.11.2019) Публикация на сайте инфоурок «Математические диктанты к урокам по математики 5 класс» Свидетельство от 31.03.20) Публикация на сайте инфоурок «Задачи на составление уравнений по математике 5 класс» Свидетельство от 31.03.20) Публикация на сайте инфоурок «Практическая работа №4 «MS Power Point. Создание управляющих кнопок» (Свидетельство от 31.03.2020) Публикация на сайте инфоурок «Практическая работа по теме «Интерфейс программы MS Power Point» (Свидетельство от 31.03.2020) Публикация на сайте инфоурок «Построение диаграмм в EXCEL» (Свидетельство от 31.03.2020) Публикация на сайте инфоурок «Требования оформления презентаций MS Power Point» (Свидетельство от 31.03.2020) Свидетельство за подготовку учащихся в международной олимпиаде «Инфоурок» по математике, углубленный уровень, ставших победителями (1,3 место 5.03.2020, зимний сезон) ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ по программе «Технологии формирования мотивации к ведению здорового образа жизни» (УДОСТОВЕРЕНИЕ ОТ 5.11.2019 -24 ч) слушатель вебинара «Уравнения. Сравнительный анализ подходов к формированию понятия уравнений» (сертификат 06.09.2019) слушатель вебинара «Работа с текстовыми задачами в 5-6 классах» (сертификат 19.09.2019) слушатель вебинара «Пропедевтика понятия функции: исследование буквенных выражений, чтение эмпирических графиков» (сертификат 26.09.2019) слушатель вебинара «Вероятность и статистика: формирование комбинаторного мышления у учащихся 5-6 классов. Урок по учебнику Н. Я.Виленкина и др.» (сертификат 08.10.2019) слушатель вебинара «Наглядная геометрия в 5-6 классах: развитие геометрических представлений как основа для обучения логическому курсу геометрии в основной и средней школе. Урок по учебнику Н. Я.Виленкина и др.» (сертификат 15.10.2019) слушатель вебинара «Практическая направленность школьного курса математики. Урок по учебнику Н. Я.Виленкина и др.» (сертификат 22.10.2019) слушатель вебинара «Геометрия: решение задач из второй части ОГЭ. Часть 1.» (сертификат 15.11.2019) слушатель вебинара «Геометрия: решение задач из второй части ОГЭ. Часть 2.» (сертификат 29.11.2019) слушатель вебинара «Почему дети ведут себя плохо? Стратегия поведения педагога» (сертификат 15.11.2019) слушатель вебинара «Конфликт в школе. Медиация и другие стратегии разрешения и профилактики конфликтов (сертификат 15.11.2019) слушатель вебинара «Детская агрессивность. Профилактика отклоняющегося поведения. (сертификат 15.11.2019) слушатель вебинара «Методика изучения в школе элементов математического анализа» (сертификат 11.12.2019) слушатель вебинара «Геометрические задачи на развитие критического мышления учащихся» (сертификат 12.12.2019) слушатель вебинара «Уравнения в школьном курсе математики» (сертификат 18.12.2019) слушатель вебинара «Аналитические методы нахождения расстояний и углов в пространстве» (27.02.2020, сертификат) слушатель вебинара «Сечение многогранников» (13.02.2020, сертификат) слушатель вебинара «Начало стереометрии» (06.02.2020, сертификат) слушатель вебинара «Задачи на нахождение элементов вписанных и описанных фигур в пространстве» (23.01.2020, сертификат) слушатель вебинара О «Виртуальном классе на платформе Учи. ру» (сертификат 26.03.2020) слушатель вебинара «Аналитическое задание фигур на плоскости» (23.04.2020, сертификат) слушатель вебинара «Углы и отрезки, связанные с окружностью» (02.04.2020 сертификат) слушатель вебинара «Решение уравнений высокого уровня сложности в УМК А. Г. Мордковича» (07.04.2020, сертификат) слушатель вебинара «Многоугольники и окружность» (09.04.2020, сертификат) слушатель вебинара «Замечательные точки и линии треугольника» (16.04.2020, сертификат) слушатель вебинара «Техника моделирования урока математики с помощью электронных форм учебника в условиях дистанционного обучения» (17.04.20, сертификат) слушатель вебинара «Методические особенности изучения курса алгебры и начал математического анализа в 10-11 классах профильного уровня» (20.04.2020, сертификат) слушатель семинара «Основные методы решения заданий с параметрами» в 4-х частях» (25.04.2020, сертификат) слушатель семинара «Методы решения сложных планиметрических задач, встречающихся во второй части ОГЭ и ЕГЭ» в 4-х частях» (30.04.2020, сертификат) слушатель вебинара «Решение заданий повышенного уровня сложности по теме «Проценты и задачи с экономическим содержанием». Решение заданий повышенного уровня сложности по теме «Элементы теории вероятностей и комбинаторики». (07.05.2020, сертификат) слушатель вебинара «Роль компонентов УМК по математике авторов Н. Я. Виленкина, В. И. Жохова, А. С. Чеснокова, С. И. Шварцбурда в формировании предметных и межпредметных навыков у учащихся 5–6 классов» (12.05.2020, сертификат) слушатель вебинара «Возможности ЭФУ «Геометрия. 7–9 классы» И. М. Смирновой и В. А. Смирнова при моделировании онлайн-уроков по геометрии» (19.05.2020, сертификат) слушатель вебинара «Книжная полка. Вебинар 3. Возможности ЭФУ «Алгебра. 7 класс. Углублённый уровень» А. Г. Мордковича, Н. П. Николаева при моделировании онлайн-уроков по алгебре» (25.05.2020, сертификат) слушатель вебинара «Книжная полка. Печатные и электронные формы пособий для подготовки к уроку по математике на семейном обучении и при обучении в образовательных организациях» (29.05.2020, сертификат) слушатель вебинара «Как сохраниться результативность в условиях изоляции: методы преодоления себя» (14.04.2020, сертификат) слушатель семинара «Дистанционное обучение: организация процесса и использование бесплатных приложений, курсов, видеолекций» (апрель 2020, сертификат) «За активное участие в развитии онлайн-образования» сайт «Учи.ру» (Благодарственное письмо) Участие в ПРОГРАММЕ «АКТИВНЫЙ УЧИТЕЛЬ» на сайте «Учи.ру» (Сертификат, 1 место, февраль) Участие во всероссийском «Уроке цифры» «Безопасность будущего» (Сертификат) Свидетельство за подготовку учащихся в международной олимпиаде «Инфоурок по математике», углубленный уровень, ставших победителями (1,3 место, 5.03.2020) Благодарственное письмо в организации олимпиады по программированию на платформе «Учи.ру» (Январь, 2020) Благодарственное письмо в организации олимпиады по математике на платформе «Учи.ру» (Январь-Февраль, 2020) Участие в апробации электронных образовательных технологий Я-КЛАССА (сертификат) Участие в ЭОР Я-КЛАСС (сертификат) *Благодарственное письмо за участие и подготовку во «Всероссийской исторической викторине, посвященной годовщине вывода советских войск из Афганистана «Из пламени Афганистана…» *Благодарственное письмо члена жюри предметной секции математика 28 городского конкурса учебно-исследовательских работ учащихся (г Кунгур, 23.03.2020) Выступление на ШМО естественно-научного и математического цикла, гуманитарного цикла, учителей технологии и физической культуры «Использование онлайн-платформы ZOOM в образовательной деятельности» (11,14,15 сентября) Участие во Всероссийской конференции «Здоровьесберегающие технологии в образовательном процессе» (03.10.2020) Участие в онлайн-марафоне «Финансовая грамотность» (сертификат, 22.09.2020) Участие в международной онлайн-конференции «Уроки дистанта - на урок» (сертификат, 29.09.2020) Участие в вебинаре Изучение функций в курсе алгебры основной школы» (сертификат, 16.09.2020) Участие в вебинаре «Наглядная геометрия. Ломанные и многоугольники» (сертификат, 24.09.2020) Участие в вебинаре «Проектирование Edutainment программ: как соединить обучение и развлечение» (сертификат, 24.09.2020) Участие в вебинаре «Интеграция ресурса Я-КЛАСС с электронным журналом для педагога» (сертификат, 25.09.2020) Участие в вебинаре «Формируем учебную самостоятельность на уроке геометрии» (сертификат, 2.10.2020) Участие в вебинаре «Формируем учебную самостоятельность на уроке геометрии» (сертификат, 2.10.2020) Участие в вебинаре «Как помочь своему ребенку сформировать навыки учебной самостоятельности» (сертификат, 05.10.2020) Участие в вебинаре «Формирование функциональной грамотности школьников для участия в исследованиях по оценке качества образования» (сертификат, 07.10.2020) Участие в вебинаре «Как ликвидировать отставание по геометрии в основной школе» (сертификат, 07.10.2020) Участие в вебинаре «Наглядная геометрия. Симметрия. Паркеты» (сертификат, 08.10.2020) Участие в вебинаре «Особенности подготовки к ОГЭ по математике» (сертификат, 12.10.2020) Участие в вебинаре «Математическое моделирование в профильной школе» (сертификат, 19.10.2020) Участие в вебинаре «Учебно-исследовательская деятельность на уроках геометрии с использованием интерактивной геометрической среды» (сертификат, 21.10.2020) Участие в вебинаре «Наглядная геометрия. Многогранники» (сертификат, 22.10.2020) Участие в вебинаре «Использование IT-средств при обучении учащихся решению уравнений и неравенств» (сертификат, 22.10.2020) Участие в вебинаре «Непрерывный курс математики «Учусь учиться» Л.Г. Петерсон для основной школы. 8 класс.» (сертификат, 27.10.2020) Участие в вебинаре «О системе задач по программированию» (се5ртификат, 29.10.2020)