Санкт-Петербургский государственный экономический университет, факультет экономики и финансов, направление: математическое моделирование и анализ данных в экономике, 2023 год.

Легко завожу новые знакомства, очень люблю людей и узнавать их. Отдельная строка о моей любви к детям. Люблю учиться и учить. Учусь воспринимать ошибки, как точки роста. В мире столько всего интересного: математика, языки, физика, химия, астрономия, литература, музыка, спорт... Замечаете?

Еще будучи одиннадцатиклассницей я помогала ребятам в классе, потому что училась параллельно в онлайн-школе 100бального репетитора. К марту я писала ЕГЭ на твердые 80 баллов, поэтому решила, что могу помочь тем, для кого 70 баллов - уже хороший результат. Поэтому моя первая практика была с ровесницей, которая сама экзамен сдала на 56 с 27 баллов. Поступив в университет, я год и 7 месяцев работала в той онлайн-школе, в которой училась, одним из кураторов курса по профильной математике. В мои обязанности входило: проверять домашнее задание и объяснять ребятам в личном порядке номера, которые они не понимали. Нельзя сказать, что результаты двух выпусков мои, потому что материал преподавал организатор курсов, так что это была комплексная работа. Могу сказать, что большинство ребят сдали на 70+, а из тех, кто пришел на курсы, сдали ЕГЭ все. Параллельно с кураторством, я занималась математикой с ребятами средней школы: готовила к ОГЭ, текущим контрольным, объясняла непонятные темы. ОГЭ мой ученик сдал на "5", непонятные темы (не только по математике, но и по русскому языку, химии, физике и литературе), по отзывам ребят, становились понятными. После увольнения из онлайн-школы, продолжала заниматься репетиторством и продолжаю до сих пор. С недавнего времени стала больше практиковать математические игры, игры на логику, в частности, от "Банды умников" - одного из лучших производителей игр (всем советую!).

Цели: написание ОГЭ/ЕГЭ, написание ВПР, разбор непонятных тем, повышение оценки, подготовка к контрольным. Достижения учеников: результаты ЕГЭ 56+, результат ОГЭ - "5", повышение оценки с "3" до "4", написание контрольных.

Люблю читать. Любимые писатели - Клайв Льюис и Луиза Олкотт. Люблю читать еще одну удивительную книгу - Библию, на которую они так часто ссылаются в своих произведениях. Люблю петь. Когда-то давно закончила музыкальную школу по классу фортепиано и все еще мечтаю сесть и поиграть все те мелодии, что замерли в ожидании, когда же я до них доберусь. Очень люблю мяч, а именно волейбол и баскетбол. Совсем непрофессионально, но это для любви и неважно. И, наконец, очень люблю гулять и есть мороженое. Люблю знакомиться с людьми и узнавать их. Вместе с кем-то изучать что-то новое, особенно связанное с математикой и программированием. Поэтому я здесь! Присоединяйтесь!

1) Сначала понять ученика. Учитель не то чтобы может быть не прав, но очень даже часто бывает не прав. Ему нужно сначала познакомиться с бэкграундом ребенка. 2) Достижения техники - это здорово. Калькуляторы, MATLAB, WolframAlpha и т. д., очень нужные вещи. Но прежде чем пользоваться ими, нужно научиться решать многие задачи самому, чтобы не доверять машине на 100% и не лишать мозга его главной функции - думать. 3) Все разные. У каждого ученика - своя цель. Не все будут математиками, многие будут хорошими лингвистами, музыкантами, воспитателями, спортсменами и т. д. Поэтому важно помогать достичь цели, а не стараться сделать ребенка на кого-то похожим.