ФГБОУ ВПО "Кемеровский государственный университет" - бакалавр филологии, преподаватель русского языка и литературы, преподаватель французского и английского языков, переводчик в сфере профессиональной коммуникации

Преподаю языки и литературу с 2012 года. В разное время работал в государственных и частных языковых школах, в колледжах и университетах. Разработал несколько собственных языковых курсов, которые были успешно апробированы и внедрены в практику. Возраст моих учеников варьируется от 4 до 65 лет. Использую коммуникативный подход на своих уроках, отдельное внимание уделяю грамматике. Стараюсь выстраивать занятия в соответствии с целями и интересами ученика. Увлекаюсь путешествиями, музыкой и компьютерными играми. Кроме английского, говорю на французском, чешском и сербском языках, изучаю немецкий и испанский языки.

2022 - по настоящее время: преподавание языков и литературы онлайн, подготовка к российским и международным экзаменам 2020 - 2022: методист по русскому языку в Министерстве образования Калининградской области, преподаватель курсов "Математические методы в лингвистике", "Общее языкознание" в Балтийском федеральном университете" им. И. Канта 2017 - 2023: преподаватель английского, чешского, русского языков в частной языковой школе "Эксперт" (г. Калининград) 2017 - 2022: учитель русского языка и литературы, учитель английского и французского языков в МБОУ СОШ "Школа будущего" (г. Калининград) 2015 - 2017: преподаватель английского языка, русского языка и культуры речи, литературы в ГБОУ "Беловский педагогический колледж" (Кемеровская область) 2012 - 2015: учитель русского и английского языков в МАОУ "СОШ №91" (г. Кемерово)

2022 г.: ЕГЭ по русскому языку - 97 б (1 человек), 94 б (2 человека), 87 б, 76 б. ЕГЭ по английскому языку - 100 б, 96 б, 68 б ОГЭ по русскому языку - 5 (4 человека), 4 (5 человек) ОГЭ по английскому языку - 5 (3 человека) FCE - 2 человека 2021 г.: ЕГЭ по французскому языку - 88 б (1 человек) ЕГЭ по английскому языку - 76 и 86 б. ОГЭ по английскому языку - 5 (2 человека), 4 (1 человек) ОГЭ по русскому языку - 5 (2 человека) Экзамен по чешскому языку (А2) - 6 человек 2020 г.: Экзамен по чешскому языку (А2) - 10 человек ОГЭ по русскому языку - 5 и 4 ОГЭ по английскому языку - 5 (1 человек)

2022 - повышение квалификации по теме "Организация работы с одарёнными детьми на уроке английского языка: стратегии, технологии, практики" (БФУ им. И. Канта, Калининград) 2021 - повышение квалификации по теме "Способы формирования функциональной грамотности у обучающихся общеобразовательных организаций" ("Институт развития образования", Калининград) 2020 - сертификат экзаменатора DELF (французский язык как иностранный), уровни А1 - В2 2020 - повышение квалификации по теме "Подготовка экспертов для работы в региональной предметной комиссии при проведении ГИА по образовательным программам основного общего образования по предмету "Русский язык" (ФИПИ, г. Москва) 2020 - повышение квалификации по теме "Подготовка обучающихся к участию в творческих конкурсах по литературе" ("Центр реализации государственной образовательной политики и информационных технологий", г. Москва) 2019 - повышение квалификации по теме "Преподавание русского языка и лингвистики в школе. Подготовка школьников к олимпиадам и конкурсам" (НИУ ВШЭ, г. Москва) 2019 - лауреат регионального этапа конкурса профессионального мастерства "Учитель года" 2018 - повышение квалификации по теме "Профессиональная компетентность педагога образовательной организации в условиях реализации ФГОС ООО" ("Учебно-методический образовательный центр", г. Калининград) 2018 - "Effective teaching instructions to develop 21st century skills and competencies in students" (Educare, Singapore)

Увлекаюсь путешествиями, музыкой и компьютерными играми. Кроме английского, говорю на французском, чешском и сербском языках, изучаю немецкий и испанский языки. Поскольку сфера научных интересов лежит на стыке гуманитарных и технических наук, планирую получение второго высшего образования по математике.

Коммуникативная методика обучения и лексический подход в обучении иностранным языкам Системное предоставление сведений по грамматике языков, укрупнение дидактических единиц Развитие критического мышления обучающихся, развитие навыков написания творческих работ